鹤壁职业技术学院

体验式教学模式

得到教育部肯定

  本报讯 （记者 岳婷婷）11月6日，鹤壁职业技术学院党委书记张艾青在长春召开的全国高校思想政治理论课教学方法改革现场经验交流会上作典型发言，介绍鹤壁职业技术学院实施“两平台、三实训”体验式思想政治理论课实践教学模式取得实效的经验，赢得了与会专家的认可，得到了教育部副部长李卫红的充分肯定和高度评价。

鹤壁职业技术学院是河南省高职骨干院校和品牌示范院校，学院长期坚持立足地方，面向市场，以人为本，科学发展”的办学理念和“政校企行合作，产学研创结合”的人才培养方式。在这一理念和人才培养方式框架下，学院按照高职院校高素质、应用型人才培养目标要求，以深化实践教学改革为切入点，努力改变传统思想政治课教学重灌输轻内化、重认知轻体验、重理论轻实践的倾向，探索了“两平台、三实训”体验式思想政治理论课实践教学模式。“两平台、三实训”即物化载体，建教学实训平台，开展立体实训；创新方法，建项目教学体系，开展情境实训；优化考核，建行业企业实训平台，开展社会实训。

鹤壁职业技术学院实施“两平台、三实训”思想政治理论课实践教学模式以来，成效明显，大学生思想政治课到课率、听课率多年保持在98%以上，教学评教的优秀率保持在95%以上，学生参与社会实践率达100%，递交入党申请书率达90%。鹤壁职业技术学院大学生思想政治素质得到明显提升，该学院的毕业生社会美誉度越来越高，就业质量、职业成长空间越来越好。

在这次经验交流会上，鹤壁职业技术学院与清华大学、东北师范大学、大连理工大学、南京师范大学等5家高等院校作典型发言，鹤壁职业技术学院是唯一的高职院校代表。

张艾青以《立足高职人才培养，深化实践教学改革，努力提升思想政治理论课教学实效》为题作了经验汇报，汇报既有对教学模式的深刻阐释，也有对具体案例的典型分析，赢得了与会专家的认可，得到了教育部副部长李卫红的称赞。李卫红认为，鹤壁职业技术学院思想政治理论课教学“针对性、实效性强，有特色，为高职高专院校推进教学改革提供了可借鉴经验”。