本报讯 在前不久表彰的10名2017“鹤壁最美教师”中，有3名教师来自淇县，他们分别是付海印、杨金云和高巍。

“这3名教师的事迹感人至深，为汇聚教育正能量发挥了积极作用。这也是淇县多年来推进师德师风建设，引领全县教师践行社会主义核心价值观的结果。”淇县教体局局长王永平说。

近年来，淇县教体局大力推进师德建设，积极打造“淇县师德”品牌，强师德，铸师魂，正师风，引导广大教师崇德向善、见贤思齐，努力传播社会正能量。

该县教体局完善了师德建设长效工作机制，健全了师德责任追究制度、督查考核制度、问题处理报告反馈制度等，出台了《中小学教师师德建设实施办法》，建立了教师个人师德档案，并将此作为评优晋级的重要依据，将师德建设工作开展情况纳入学校教育质量综合评价体系，作为对学校检查、督导和评估的重要指标，并明确校长为师德建设第一责任人。

与此同时，该县教体局以开展政风行风民主评议、教师读书、师德演讲比赛、撰写师德论文、爱心助学等活动为载体，并通过建立“家长学校”，让家长、社会各方参与学校师德建设工作，倾听家长对学校领导、教师的工作评价，了解师德建设工作中存在的问题，及时进行整改、落实，形成学校、家庭和社会三位一体的教育合力，不断推进师德建设工作健康发展。

在此基础上，该县教体局采取举行师德报告会、组织“师德标兵”评选表彰活动等形式，通过榜样的辐射带动和引领作用，让身边看得见、摸得着的榜样教育人、感染人，用身边的事例激励人、鼓舞人，不断营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围。

为净化教育环境、纯洁教师队伍，该县教体局积极开展师德专项整治活动，通过畅通举报渠道、公开举报电话、设立举报信箱、组织杜绝有偿家教宣誓承诺等形式，严肃查处部分教师的违规违纪行为，教育广大教师筑牢师德防线、坚守道德底线、不越师德红线、不触碰师德“高压线”，全面推进“四有”教师队伍建设。    （冯银河）