教师接受培训。

学生学习使用灭火器。

学生从消防逃生模拟训练帐篷里成功“逃生”。

□鹤报融媒体记者 王玉姣 文/图

12月10日下午4时20分，市兰苑中学校园出现阵阵浓烟，警报声随即响起，该校2200多名学生迅速捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速疏散，有序撤离到学校操场。这是该校为增强师生安全意识、提高师生应急逃生和自护自救能力开展的防灾应急疏散演练活动。

对实践中发现的不足

进行针对性训练

当日下午4时24分，该校全体学生在操场上按照预定位置整齐列队，整个应急疏散演练过程紧张有序，用时4分钟。

“学校之前给我们上过这样的安全课，大家都知道发生灾难时从哪里逃生，到哪里集合。”该校七年级学生董嘉欣说，这次演练活动让他们体会到灾难发生时的紧迫感，也让他们更理解应急演练的重要性。

“警报声响起后，学生们安全有序地撤离了事故现场，没有发生拥挤现象。但在这一过程中，我发现有些学生撤离时没有弯腰，还有些学生撤离的速度有些慢，导致我们整体撤离的时间有些长，这将是我们今后演练的重点。”该校相关负责人表示，举办本次活动的目的是为了发现学生们在安全意识方面存在的不足，便于今后有针对性地进行相关训练。

模拟火灾现场环境

让学生感受更真实

学生安全撤离到操场后，消防宣传讲师吴红飞首先向大家讲述了灭火器的正确使用方法。为了让学生们便于记忆，吴红飞把使用诀窍精简成“提、拉、瞄、拔”4字口诀，并邀请多名学生上台动手体验。学生们的积极性瞬间高涨，纷纷举手请求上台学习使用灭火器。

“以前妈妈只是口头教过我怎样使用灭火器，这是我第一次使用灭火器，我会向同学们分享心得和体会。”该校九年级学生刘博文说，这次活动让他收获满满。

“初中阶段学生的自主意识比较强，单纯讲课已不能满足他们的求知欲，因此我们特意设置了‘火场逃生’环节。”吴红飞介绍，他们在操场上设置了消防逃生模拟训练帐篷，值得一提的是，校方让全体学生依次进入帐篷进行体验，这让学生们的印象更深刻了。“帐篷里面很黑，还到处是烟，我本能地捂住口鼻，弯腰按照应急通道快速走出帐篷。这样的训练真是又紧张又刺激，我想我会牢记这次防灾应急疏散演练活动的。”该校九年级学生魏康乐说。

师生共同学习

让“安全关”更牢固

 “安全责任重如山，在火灾、地震等灾难来临时，学校如果能将应急工作快速、高效、有序地进行，就能最大限度保护学生的生命安全，尤其是能减少不必要的伤害。”市兰苑中学相关负责人表示，学校非常重视此次活动，不仅邀请专业消防培训机构提前根据初中阶段学生的身心特点设置课程，还提前让学校的领导班子、教师、学生干部等反复演练安全应急疏散预案，确保在遇到突发事件时能做到不慌乱。在每个班级配备能熟练启动安全应急疏散预案的人员，在紧急情况下保证师生有序撤离事故现场。

值得一提的是，此次消防演练分为应急避险演练、紧急疏散演练和应急防火演练3个步骤，学生们在操场上进行演练的同时，该校教师也在会议室进行培训。和学生们相比，教师们更倾向于学习安全防护知识和掌握应急逃生时的组织能力，确保在发生紧急事件时，教师能迅速作出正确决策，保护学生们的生命安全。