扬文明之帆 起四小之航
——“河南省文明校园”市第四小学文明校园创建工作走笔
2022-08-04 10:00:05
6月1日,市第四小学师生到山城区故县中心小学开展“强国复兴有我——我们的节日·端午”主题活动。
6月30日,市第四小学举行2021—2022学年下学期教学德育工作经验交流会。
5月23日,市第四小学教师向学生讲解防校园欺凌黑板报。
□本报记者 王志刚
“文明、活泼、书香、和谐”的校风,“立志、勤学、成才、奉献”的校训,“严谨、民主、善教、创新”的教风,“勤奋、乐学、自主、进取”的学风,让市第四小学在文明校园创建工作中始终走在全市前列。市第四小学作为“河南省文明校园”,通过文明校园创建活动的开展,师德师风建设不断强化,营造了安全、稳定、文明、和谐的育人环境,促进了广大学生健康成长。
建强队伍 认真履职
市第四小学行政团队是一支积极向上、团结协作的队伍。他们年轻有活力、有思想、敢为先,严格要求自己,积极参加各种学习培训,努力提升业务理论、管理水平和个人素养。他们以人为本,关注师生,扎实做好学校的管理工作。在校长李春兴的带领下,市第四小学行政团队正在打造文明校园的道路上阔步前行。
品德培养 提升素质
围绕“帮助学生扣好人生第一粒扣子”这个主题,市第四小学坚持集中活动与经常活动相结合,疫情防控期间,将线上活动与线下实践相融合,充分利用学校宣传阵地,营造了良好的文明校园创建氛围。学校重点组织开展了“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”教育活动、“喜迎二十大·童心向党”系列活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“阳光成长”心理健康教育活动等。在重要时间节点,通过举行升旗仪式、主题班会等,教育学生弘扬中华传统美德,自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来,讲道德、尊道德、守道德,以“同德教育”为抓手,培养学生爱祖国、爱学习、爱劳动。
开展活动 厚植底蕴
市第四小学的未成年人思想道德建设工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国情怀、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐文明校园,努力提高学校德育水平。同时,高扬爱国主义教育主旋律,利用端午节、中秋节等传统节日开展演讲、征文比赛进行爱国主义教育;组织师生参加优秀童谣、红色歌曲征集传唱活动;教室内及各个教研组“社会主义核心价值观”宣传展板全部上墙,校内、校外LED屏持续播放文明校园创建内容,让全体师生入脑入心。
优化环境 营造氛围
市第四小学每周组织全校师生开展大扫除、卫生防疫、健康教育系列活动;校园绿化带竖立文明宣传标语牌,校园内窗明几净、三季有花、四季常绿。学校还根据校园实际,充分挖掘校内外资源,大力打造校园活动阵地,如校园广播站、心理室、科技室、宣泄室等,充分发挥阵地的育人作用,开展各种体验活动,让学生深入体验,提升综合实践能力,形成了富有特色的学生活动体系。
师德为先 树立榜样
市第四小学建立了师德激励和督促机制,把师德作为教师考核、聘任、晋级和评价的首要标准,开展师德典型选树、表彰等活动,在教师队伍中形成了“争创师德典型、争做师德标兵”良好氛围。同时,常态化开展师德教育培训活动,加强师德师风建设。该校还非常重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,营造良好的政策环境、工作环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍。
注重安全 共保平安
市第四小学严格落实校内完全责任制,通过班队会、国旗下讲话、安全月等形式,增强学生安全意识;认真开展安全疏散演练,搞好校园周边治安综合治理。
经过努力,市第四小学文明校园创建工作取得了良好成效,获得了社会、家长的一致认可。该校将按照省、市文明办和省教育厅、市教体局工作要求,不断改革教育方法,丰富教育内容,争先进位,创一流业绩、办一流学校,持续做好文明校园创建各项工作。
本稿配图由市第四小学提供