第RB04版:专题报道
          

文明始于心 创建践于行
——“鹤壁市文明校园”市致远中学文明校园创建工作走笔


 学生志愿者在打扫校门口卫生。



 学生志愿者在擦拭信息栏。
本稿配图由市致远中学提供



 教师志愿者进小区开展文明创建、防疫宣传。


□鹤报融媒体记者 王志刚

 文明是一座城市的内涵和灵魂。为贯彻落实争创河南省文明校园工作要求,“鹤壁市文明校园”市致远中学以河南省文明校园评估标准为准则,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,遵循“以人为本、和谐发展”的办学思想,努力实施质量立校、改革强校、科研兴校、特色办校的发展战略。学校立足管理创新,谋求改革发展,深化课程改革,狠抓两大建设,全体师生集思广益解难题,领导班子成员分关把口抓落实,积极参与到文明校园创建活动中来。

◆精心部署,精准施策

 学校领导班子结合文明校园创建工作要求精心安排部署,创建工作思路清晰、精准施策。

 强有力的领导班子是引领学校快速发展的核心。在领导班子建设上,学校遵循“四个加强”模式,加强思想建设,与时俱进强能力;加强作风建设,以身作则树形象;加强廉政建设,拒腐防变纯党性;加强组织建设,齐心协力谋发展。目前,学校领导班子政治素质高、学历层次高、教学业务精、管理能力强、年龄结构合理,班子成员分工明确,既实行校长负责制,又体现集体领导,决策科学化、民主化。

◆营造氛围,人人参与

 学校注重文明校园创建工作氛围的营造。充分利用LED显示屏、宣传栏、展板等载体广泛宣传,确保社会主义核心价值观深入人心,人人知晓、人人重视、人人参与文明校园创建活动。

 文明校园创建之风不仅体现在校园环境的整治上,更体现在广大师生的精神面貌上。高尚的师德是师资队伍建设的核心和灵魂,学校把师德建设摆在首位,在师德教育活动中提倡每一位致远人都应具有高尚的职业道德,肩负起教育重任。用生命坚守教育事业,锻造学术人格、学术品位、专业风范,成为每一位致远教师的目标和追求。

 优良的校风、纯正的学风是一个学校长足发展的坚实基础。学校通过积极开展各类素质教育活动,引导全体学生“学以明志、学以立德、学以增智、学以健魄”。自信、自尊、自强、自律的意识在学生思想中不断增强,团结、勤奋、求实、文明的校训在学生行为中得到展现。

 另外,爱学、好学、乐学、会学成为学生实践的主题,学会求知、学会做事、学会做人、学会健体成为学生追求的目标。

◆科学管理,持续推进

 为了让广大师生了解文明校园创建的知识,养成良好的文明习惯,学校坚持教育为主,提高师生创建文明校园的知晓率。学校确立了“以人为本、德法兼治、科学管理、追求卓越”的管理思想,建立了以常规管理为基础,以目标管理为导向,以人本管理为核心,以过程管理为依托,以制度管理为保障的管理体系,确保了学校物质文明、精神文明和政治文明的创建。学校将其装订成册,教师人手一本,加大了文明校园创建的宣传力度。

 在创建过程中,学校不断加大传统节日的宣传教育力度,开展读书月、体育节、科技节、艺术节等活动。在学校定期举办书法绘画、手抄报展览、文艺会演、征文比赛、运动会等活动,文化和文明氛围日益浓厚。

◆传播文明,弘扬新风

 在文明校园创建过程中,学校用行动落实文明行为。学校师生利用大课间,坚持“每周一大扫、每日三小扫”清洁卫生制度净化美化校园。学校领导班子认识到内强素质是文明校园创建最本质的核心,但局限于校园内文明是远远不够的,把文明种子播撒到校园之外的社区是学校文明校园创建义不容辞的职责。

 学校有党员志愿服务队、教师志愿服务队、学生志愿服务队,坚持每月开展志愿服务活动,结合重大节日、特殊任务开展宣传。学校志愿者走出校门,参与交通文明监督岗志愿服务,还走进社区开展文明卫生岗志愿服务,用行动美化校园周边、美化社区、美化城市环境。学校周密部署,细致安排,师生踊跃参加,播撒了文明火种,维护了社区文明。

 该校负责同志说,文明是一种善良,是一种责任,更是一种为他人着想的美德,体现在日常行为中。争做文明市民,要从我做起,从小事做起。学校创建省级文明校园任重道远,全体师生会以主人翁的姿态,当好文明使者,弘扬文明新风。