市智慧教育指挥中心。

 “一校带多点、强校带弱校”网络互动直播教学现场。

 市外国语中学5G VR沉浸式教学。

 市外国语中学和淇县北阳镇第一初级中学集团化办学启动仪式。

 小学生在进行足球训练。

 市教育体育局举办的武术操进校园活动。

 淇滨区牟山小学学生在进行轨迹车编程。

□本报记者 秦颖

 教育，既牵国运，又系民生。2022年，市教育体育局在市委、市政府的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕全市中心工作大局，扬优势、强基础、补短板、提质量，有力有效推动了我市教育体育事业高质量发展，全面或超额完成上级下达的各项目标任务。该局先后获得全省义务教育学校标准化建设先进单位、全省网络安全和信息化工作先进单位、全市高质量发展综合先进单位、全市创建平安中国建设示范市暨夺取长安杯工作集体三等功等市级及以上荣誉40余项，打造了鹤壁教育“金字招牌”。

一、强化党建引领，凝聚高质量发展奋进合力

 （一）突出政治建设，淬炼政治品质。

 一是持续扛稳扛牢主体责任。严格落实党组主体责任，召开全面从严治党工作会议、党组织书记述职评议会议，印发党建、党风廉政建设等工作要点，推动政治建设落地落实。

 二是持续规范党内政治生活。坚持“三重一大”事项集体讨论、集体研究、集体决策，班子成员带头落实党内民主制度。

 三是持续营造良好政治生态。组织党员干部学习了《中国共产党章程》《中国共产党问责条例》等制度规范。

 （二）突出思想建设，筑牢思想根基。

 一是抓实政治理论学习教育。部署学习宣传贯彻党的二十大精神、“七个一”大学习行动、“五个一”大宣传行动、“三结合”大贯彻行动，推动党的二十大精神在教体系统生根结果。落实党组“第一议题”、理论学习中心组制度。

 二是抓实意识形态工作责任制。健全完善意识形态阵地管理制度，建立了风险排查周研判机制。

 三是抓实党史学习教育。开展了“赶考路上有我”等主题实践活动，5个优秀作品在全省进行展播。开展“中国特色社会主义和中国梦”等专题宣讲报告、上党课、讲思政课等活动。

 （三）突出组织建设，建优战斗堡垒。

 一是抓好基层党组织建设。开展全市中小学校“一校一品”党建品牌创建工作，推荐省级党建工作示范校1所，4所学校成功创建全省首批“党建带队建”示范校。

 二是抓好党员队伍建设。持续推进“双培养”机制落实，加大典型选树力度，评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务干部。

 三是抓好干部人才队伍建设。坚持党管干部原则，实行述职评议、目标考核、大会表彰机制，选优配强基层党组织班子。组织全市50名中小学党组织书记开展了网络培训，开展8期领导班子“作风大转变、能力大提升”线上主题培训，提升素质能力。

 （四）突出作风建设，严肃正风肃纪。

 一是深入开展“能力作风建设年”活动。组织开展了“比学习争佳绩、比特色争创新、比干劲争贡献、比廉洁争模范”等系列活动，在系统内营造了积极奋进干的氛围。其中，教育信息化2.0获评2022年全市改革创新大赛优秀案例。

 二是紧盯危害群众利益的不正之风。开展教体系统窗口单位政风行风大走访大体检、“一老一小一青壮”民生领域腐败和作风问题整治、基层减负等5项专项治理。

 三是全面建设“清廉教体”。开展清廉学校建设，3所学校被确定为“清廉学校”试点校，省纪委监委专题刊发我市清廉学校做法。会同驻局纪检组对学校开展政治巡察、专项监督检查等工作，实现监督全覆盖。

二、聚力高质高效，全面完成各项重点目标任务

 （一）落实立德树人根本任务。

 开展思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示、大提升”活动，打造“云上大思政”平台，建设思政精品示范课例信息库，开展“典籍里的中国”中华经典诵读大赛等线上线下主题教育活动，我市未成年人思想道德建设工作位居全省第一、全国第五。

 推进“五育”并举，我市25所学校成功创建全省劳动教育特色校、31所学校成功创建全市劳动教育示范校，打造中小学劳动实践基地7个，市淇滨中学、淇县太行中学被教育部、中央军委政治工作部等联合命名为“八一”爱民学校。建成中小学生心理健康教育研究指导中心，开展“抗疫+备考”心灵护航活动，开展中小学生心理测评3.1万余人。

 （二）推动基础教育优质均衡。

 省教育厅出台《关于支持鹤壁教育高质量发展的意见》，加大鹤壁教育支持力度。

 一是扩大普惠学前教育供给。投资1.53亿元，新建、改扩建公办幼儿园22所，增加公办学位3990个，目前全市公办幼儿园占比39.4%，普惠性资源覆盖率85.28%，位居全省第四，每个乡镇均建有乡镇中心公办园。

 二是推进义务教育优质均衡县区创建。投入200万元改善提升中小学6所，投入4亿元新建改扩建中小学校9所。投资5028.25万元，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，改扩建校舍面积达1.06万平方米。投资7.5亿元，实施学校灾后恢复重建和能力提升项目1261个，现已全部完工。启动义务教育优质均衡县区创建，山城区作为全省6个先行创建之一，被教育部确定为全国义务教育优质均衡先行创建县（市、区、旗），山城区、鹤山区被省教育厅确定为全省首批义务教育优质均衡先行创建县（市、区）。

 我市公众对教育总体满意度、对政府履职情况满意度、对学校发展状况满意度、对当地教育发展满意度均位居全省第一。

 三是深化普通高中改革发展。启动新高考改革，投入20万元对1000余名教师开展普通高中新课程培训、高考改革校长培训等，4所学校被评为新课程新教材实施省级示范校创建单位。

 （三）打造职业教育人才高地。

 出台《鹤壁市人民政府办公室关于深化产教融合校企合作推动职业教育高质量发展的实施意见》《鹤壁市职业院校校企人员互兼互聘管理办法》等，投入1.8亿元推动淇县职业中专、鹤壁工业中专完成标准化建设。建立与产业转型相适应的学科专业体系，新增中职专业点21个、高职专业点8个。深化产教融合，开展职业院校园区行、骨干教师企业行、高校学子看家乡系列活动，推进“人人持证，技能河南”建设，推进省属本科院校申建工作。

 （四）深化教育领域综合改革。

 一是高标落实“双减”政策。建立市级“双减”工作协调机制，加强学校作业和考试管理，山城区被认定为全省义务教育阶段课后服务示范区，227家学科类校外培训机构注销或转型214家、“营改非”13家，压减率94.27%，实现资金监管全覆盖，在全省“双减”工作会上受到通报表扬。

 二是打造智慧教育样板。推进教育信息化2.0示范市创建，建成省级中小学数字校园标杆校49所，市级数字校园示范校56所、达标校143所，全市多媒体教学设备覆盖率99.4%，顺利通过教育信息化2.0示范市中期评估。鹤壁智慧教育平台形成“5G+远程直播课堂”等超百项应用，被教育部教育管理信息中心推选为智慧教育典型案例，荣获全国第四届5G应用征集大赛智慧教育专题赛三等奖。在全省率先发布区域教育专网建设规范，加快教育专网建设，目前已接入29个单位，荣获全国首届“光华杯”千兆光网应用创新大赛优秀奖。

 三是规范民办义务教育。实行“三方负担购买学位”1.98万人，全市民办义务教育在校生占比降至3.1%。

 四是深化教育合作办学。与上海市嘉定区开展教育合作，上海师范大学附属嘉定小学与市福田小学、上海师范大学附属嘉定高级中学与鹤壁高中结对共建；淇县太行中学与河南省第二实验中学开展合作办学；淇滨区嵩山小学、湘江中学2个教育共同体被表彰为首批河南省义务教育阶段优质教育集团。

 （五）提升全民健身服务水平。

 省体育局出台《支持鹤壁市体育高质量发展若干措施》，我市出台《鹤壁市人民政府关于加快建设体育强市的实施意见》《鹤壁市加快补齐全民健身场地设施短板完善全民健身公共服务体系实施方案》。新建室外智慧健身房1套、社区健身路径52套、新型农民体育健身工程24套，全市人均体育场地面积达到2.3平方米。科学布局体育活动点2861个，开展“喜迎二十大，欢乐进万家”全民健身月等线上线下健身活动，发布居家健身指导视频千余个。

 （六）全面加强教师队伍建设。

 出台《鹤壁市中小学幼儿园教师职业道德评价办法》《中小学幼儿园名师工作室管理办法》《中小学幼儿园名师骨干教师管理办法》，407名学校书记、校长上台讲“师德教育第一课”，1名教师被评为河南省最美教师。新增心理健康等3个学科名师工作室，调整充实10个学科名师工作室、增补成员66人，开展名师大讲堂40余场次，1.6万余名教师参与。联合市委编办、市财政局、市人社局印发《关于加快推行中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》，启动全市中小学教师“县管校聘”管理改革。

 （七）织密扎牢校园安全防线。

 做好常态化学校疫情防控工作，全市中小学安全防范“五个100%”建设基本完成，438所学校安装防护窗、限位器，68所学校按照“五有”标准全面建成安全风险隐患双重预防体系，289所中小学、幼儿园安装微卡、人闸等前端感知设备，并将数据接入公安机关，校园内部视频监控全方位覆盖，提高了校园安全风险管控和隐患治理能力。

三、2023年工作思路和重点工作

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以建设教育强市、体育强市为目标，以省委、省政府支持鹤壁市建设新时代高质量发展示范城市为契机，认真落实党的教育方针，守牢立德树人和体育惠民根本任务，坚持为党育人、为国育才，聚焦基础教育促优质、职业教育建高地、高等教育有突破、体育鹤壁更出彩，为建设新时代高质量发展示范城市贡献教育体育力量。

 （一）实施立德树人铸魂育人行动。落实中小学校党组织领导的校长负责制，开展全市中小学校“一校一品”党建品牌创建和民办中小学校党建示范校创建活动。推进大中小学思政课一体化建设，打造一批“课程思政”精品课程。完善“五育”并举育人体系，探索建立中小学生心理健康预警机制，开发一批中小学生心理健康教育精品课程，启动建设一批“五育”并举实验区、实验校。

 （二）实施基础教育优质均衡行动。利用住宅小区配建、国有闲置房产、中小学布局调整等，新建、改扩建一批公办幼儿园，指导省市级示范园与薄弱园成立教育集团，全面推进幼小科学衔接，推行入学准备和入学适应教育，创建1至2所省级示范园，提升保教水平。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，推进普通高中新高考综合改革，开展多层次、全覆盖新高考、新课程、新教材培训。

 （三）实施职业教育创新高地行动。举办职业院校学生管理现场会，推行“八维”育人模式。围绕我市“四优三新”产业，调整优化学科专业建设，积极推进“双高”建设，推动校企共建产业学院3至5个。实施中等职业学校标准化建设工程，计划2023年底前，所有中等职业学校全部达标。推进“人人持证、技能河南”建设，面向社会和师生大规模开展职业技能培训和评价取证。加快省属本科院校申建，推进专业设置、人才招引、校区建设、扩大招生等工作。

 （四）实施体育鹤壁提质出彩行动。适时举办全国旅游城市定向系列赛、马拉松赛、环淇河自行车赛等重点赛事，积极申建全国掷球训练基地，承办全国、全省掷球赛事。积极备战河南省第十四届运动会9个项目的比赛。培育一批体育旅游精品景区、精品线路、精品赛事，打造1至2个体育产业示范基地。

 （五）实施教师队伍提升优化行动。推进中小学教师“县管校聘”管理改革、校长职级制改革，盘活县域师资配置，建立校长“职级能上能下、待遇能高能低、位置能进能出”动态管理机制。开展校本研修示范校遴选活动，遴选培育20所市级校本研修示范校，分层分类组织开展校长研修轮训、市级教师培训等。

 （六）实施教育治理创新提升行动。打好“双减”攻坚落实战，完善校外培训机构监管机制、风险隐患防范化解机制等。深化教育信息化2.0示范市创建，构建“互联网+教学”“互联网+教研”新模式。守牢校园安全底线，做好常态化校园疫情防控工作，巩固提升校园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系建设成果和水平。

本版图片均为资料图片，由市教育体育局提供