第RB04版:日报09版
          

回望辉煌路 迈向新未来
——示范区教体系统2023年工作综述


教师日常运用智慧黑板上课



优质课观摩现场



机器人功能讲解现场



示范区教体文旅局举办诗经文化节



人工智能课堂现场



校园电视台在直播


 □本报记者 李琳琳

 2023年,市城乡一体化示范区教体系统秉持“以人为本”核心理念,深入推进教育改革与发展,坚持以提高教育质量为核心,以促进教育公平为目标,以立德树人为根本,为全面推进教育现代化、不断提升各学校教育教学水平不懈努力。一年来,示范区教育教学工作取得了新成效,示范区教体文旅局先后获得“鹤壁市文化广电和旅游系统先进集体”“鹤壁市教育信息化工作先进单位”“鹤壁市中小学数字教材应用微课评比优秀组织单位”“鹤壁市第二十七届教育教学信息化交流活动优秀组织奖”“鹤壁市第十一届运动会优秀组织奖”“鹤壁市首批‘五育’并举实验区”“全国第七届中小学生艺术展演活动优秀组织奖”“全国青少年‘科创强国,筑梦未来’读书教育活动优秀奖”等荣誉称号。

凝心聚力强党建

 示范区教体系统通过完善学习教育机制、与机关成员和学校党支部书记谈话等方式,提高示范区教职工组织协调能力和执行力,确保教育教学方向正确。示范区教体文旅局落实民办学校党建工作意见,实现公派党组织书记全覆盖;定期召开廉政约谈会议,规范办学行为,指导开展清廉学校建设活动,助力示范区建设;“学习贯彻党的二十大精神”和“童心向党”“宣讲队进校园”等主题系列活动的开展,是各学校加强基层党组织建设的生动体现。为发挥党员先锋模范作用,示范区各学校组织党员教职工积极开展志愿服务活动,资助困难学生,切实推进“情暖百姓”活动,让“为群众办实事”成为常态。

提高质量促教学

 示范区教体文旅局联合多部门加大校外培训机构监管力度,同时严格新办幼儿园审批程序,优化布局,提升学前教育质量。在加快公办校建设、提供优质教育环境的同时,关注民办学校发展,维持良好的办学秩序,通过挖潜和消化存量,达成民办学校人数占比目标。各学校在示范区教体文旅局统筹下开展了汉字大赛、心理健康活动、优秀课例展示活动等,加强语言文字推广和心理健康教育工作;主题丰富、内容多样的课例观摩、听评课、辅导优质课等活动,提升了区域教学教研质量;学校之间开展联合教研,加强研学力量,推进思政课一体化;全面开展课后服务,进一步满足学生需求,推动“双减”政策落地。

均衡发展提素质

 为进一步加强“五育”并举实验区创建工作,培育有影响力的实验模式,示范区教体系统积极打造特色学校,促进学生全面发展,辖区校园硬件设施进一步更新,教师队伍素质不断提升,办学效益不断向好,各学校整体工作水平全面提高。师德师风建设系列活动引导广大教职工筑牢思想防线,深耕教育之田;多彩的文艺展演与体育赛事进一步丰富了市民的文化生活,展现出良好的精神风貌;学生们积极参与学校开展的研学实践教育、志愿服务、法治宣传教育等活动,争当新时代好少年;成立名师工作室、充实教师队伍、推进智慧校园建设、完善学校基础环境、落实学生资助政策……一系列举措让示范区教体系统逐渐成为一支业务精、能力强、讲奉献的强劲队伍。

多措并举护安全

 示范区教体系统将平安校园建设与打造优质示范区教育深度融合,筑牢平安校园防线,为教育教学工作开展提供安全有力的保障。示范区教体文旅局定期召开安全工作会议,与各学校签订责任书,明确安全责任主体;为保障重大“节会”期间安全,提前下发安全提示函;与相关部门建立联防共防机制,开展监管护苗行动,及时发现并消除校园周边安全隐患,保障学生权益,防止安全事故发生。各学校按照要求制订防溺亡工作方案并认真落实;加强校舍安全管理,组织教职工参加培训并录入数据,保障校舍安全;积极开展安全教育活动,进行各类应急演练,增强学生安全意识,提高学生应急能力。

示范区教体文旅局负责人表示,在新的一年里,将继续坚持“以人为本”发展理念,不断完善教育体制机制,带领示范区各学校努力为广大师生提供更加优质、公平、可持续的教育服务,为区域教育体育事业繁荣发展努力奋斗。

 本稿配图由示范区教体文旅局提供