专题教育与日常工作两手抓、两促进□本报评论员
2015-07-13 00:31:43
加强党的建设、从严治党,最终目的是推动党和国家事业发展,更有效地做好改革发展稳定各项日常工作。“三严三实”与日常工作是辩证的有机整体。 三严三实”要想抓实、抓好、抓出成效,就要与日常工作统筹兼顾,服务中心大局,做到专题教育与日常工作有机融合,两手抓、两促进,防止就活动抓活动、专题教育与实践“两张皮”,真正做到专题教育知行合一的实践要求。
两手抓两促进,是指一手抓好“三严三实”专题教育,一手抓好各自的本职工作,做到互相促进,两不耽误。只有做到两手抓两促进,才能既保证专题教育顺利开展,又推动经济社会全面健康发展。分配好抓专题教育与抓重点工作的时间和精力,做到两者无缝对接,水乳交融。不能对专题教育抱有活动思维,把专题教育当成额外负担,必须实打实地解决问题,推动中心工作的落实,切实做到专题教育和工作两手抓两促进。
专题教育的成果,要在工作大局中来体现,要通过促进经济社会发展的实际成效来检验。要把开展专题教育作为推动工作的重要机遇和强大动力,坚持以经济建设为中心不动摇,把“三严三实”要求与抓好当前经济建设各项重点工作结合起来,在项目建设、招商引资、企业服务、深化改革、“三区”建设、生态建设、创新驱动、新业态培育、打造优势等重点工作中有所作为。
践行“三严三实”的落脚点最终体现在民生改善上。这就要求我们理清专题教育与事业发展的内在联系,充分认识专题教育与改善民生是一个辩证统一体,在结合上下功夫,把“严”和“实”的各项要求体现到日常工作中,不断解决群众最期盼、最急切的民生问题。
日常工作需要,是“三严三实”专题教育的出发点。“三严三实”与日常工作以内容和形式的方式存在,日常工作的成败是“三严三实”专题教育实效的试金石。只有“严”字当头、“实”处着力,改革发展稳定工作才会取得进步;反之,改革发展稳定工作就会徘徊不前。当前,我市面临着改革发展的又一攻坚战,迫切需要各级领导干部以优良的作风完成各项改革发展任务,以“三严三实”的实际成效为我市生态活力幸福之城建设注入强大的正能量。