2021年12月，学校举行室内广播操比赛。

 2022年6月，学校教师志愿者开展“清洁家园”行动。

2022年4月，学校举行校园篮球比赛。

□本报记者 秦颖

 步入“鹤壁市文明校园”市师范附小，干净美丽的校园、认真负责的教师、青春奋发的学子，一切都迸发着无限活力。这些都源于学校始终坚持“一切为了孩子、为了孩子一切”的育人理念，坚守“为学生提供高质量的教育，满足其终身发展需求”的办学愿景，践行教育初心，将立德树人贯穿学生培养全过程，让每一位学子成长为更好的自己。

文化为魂 知识为体

校园文化建设谱新篇

 市师范附小校园文化内外兼修，以常规管理促进养成教育。坚持立德树人，从学生良好的习惯养成抓起，充分发挥学生的自我管理和自我教育作用，积极开展“文明班级”等评选活动。该校加强阵地建设，充分发挥班会课的主阵地作用，开展爱国主义、集体主义、文明习惯养成、安全等主题教育，学校荣誉墙展现校风、教风、学风，教学楼突出名人寄语，小长廊突出安全与社会主义核心价值观教育，办公楼展现人文关怀，力求达到环境育人。

该校结合传统节日积极开展革命传统教育、环境保护教育、文明礼仪教育，校园读书月、班级读书会、“书香家庭”评选等系列阅读课程，清明、端午、中秋、国庆等节日课程的开展及茶艺、戏曲、钢琴、舞蹈、合唱、韵律操等社团活动的推广，传承了传统文化、讴歌了美好生活，展现了文化育人的独特魅力。

开拓创新 多点开花

文明校园活动阵地建设添重彩

 学校积极发挥少先队思想政治引领和组织引领的积极作用，以主题队会、特色活动引导学生学会“做人”；以主题升旗仪式，启发学生学会立志；利用宣传橱窗、墙报、LED电子显示屏等校园文化设施，以及微信公众号、广播站、校刊等媒介，营造正能量舆论氛围。

在全校开展“文明城市你我他，环境整治在行动”“孝亲敬老在路上”等公益服务活动和探寻刘邓大军“石林会议”旧址、探访五岩山药王文化、走进鹤壁窑等游学活动，形成了富有时代特色、学生乐于参与的新游学模式。

利用寒暑假、五一国际劳动节等特殊节点，开展“勤劳小当家”居家劳动实践活动、自律“慧少年”培育活动等，培养学生优秀的劳动品质，引导学生做自律“慧少年”，学习自律、健康自律、情绪自律，为学生健康成长，真正养成爱科学、勤思考、爱劳动、善动手、勇于实践的好习惯打下良好的基础。

近年来，市师范附小以文明校园创建为载体，给教师厚重的养料，为学生的成长助力，擦亮书香校园文化品牌，争当立德树人先锋，进一步优化校园育人环境，师生文明素养显著提升，形成了阳光、热情、高雅、协作、智慧、卓越的教师形象。多渠道、多层面提高学生理论素养、思想水平、政治觉悟和道德品质，培养了一批又一批身心健康、乐学善学、多才多艺的博雅少年。