英美高校的就业中心会为毕业生提供完备的就业指导服务。

  转眼又到了高校毕业季，就业成为莘莘学子面临的现实问题。在美国，从小锻炼孩子的生存技能是其未来就业的必要手段。现在，就让我们来看看英美国家的学校如何培养学生的就业能力，以及如何进行就业指导。而外国的大学生又是如何应对就业问题。从小培养生存技能

  在英美等国，学校和团体从小就开始培养学生独立的能力。从小学的童子军教育开始，素质教育让学生具备了多种生存技能，如野外露宿、爬树、生火等。这类教育注重对孩子个人能力、胆识及信心的培养，让他们从小就具有高度的独立生存能力。

美国比较注重公民教育，这包括从小学时就开始传播的社会参与理念。在美国，初中孩子当报童挣钱的情况屡见不鲜。很多学生从高中开始就靠兼职打工的收入交学费，更不用说头脑更发达、社会资源更加丰富的大学生了。

在英国，因酒吧文化盛行，民众喝酒如喝水。因此，英国有很多大学生选择兼职做酒吧服务生，这不仅可以积累社会经验，还可以在酒吧里建立和拓展人际交往圈。这种方式有助于毕业后的职业选择。

选大学不考虑就业率

  国内高三学生填报志愿，很重要的参考标准是目标大学的就业率。在很多大一新生报到的第一天，学生家长咨询最多的一个问题也是就业率。不知何时开始，就业率已成为衡量一所大学综合实力的标准。似乎就业率达不到八九成，就认为高校名望不够，毕业生前景黯淡。

而英美国家的学生从小开始已经掌握了不少生存及工作的技能，所以高中毕业生在选择大学时不会过多地考虑学校的就业率。

在英美等国，除了一些立志要从事理想职业的学生外，高中毕业生在选择大学时主要以兴趣为主。如英国很多排名靠前的大学，即便就业率只有五六成，学生们照样会为了实现自己的梦想而踏进校园。

就业中心服务完备

  英美大学的就业中心跟国内高校的就业指导中心类似，但服务完备，让人感觉有的放矢，而不是撒网捕鱼。

比如在美国，很多高校开设有实习课，让学生熟悉求职环节；有些就业中心还会帮毕业生联系实习单位。

新东方留学部的一篇文章称，在美国密苏里大学职业中心，就业指导主要从两方面着手：一是开设职业发展课，由高年级同学给低年级的学生讲如何寻找工作机会、如何面试等；二是开展一对一的辅导，高年级学生帮助低年级学生修改简历，也可以提供模拟面试练习，并且进行录像，让参与模拟面试的学生看看自己的表现。

在英国，高校就业中心会与各专业学院合作，邀请各系校友回到校园，给毕业生介绍求职道路及职业规划的经验等。一些校友会也跟就业中心合作，设有终身就业咨询服务等。而在新媒体时代，完备的就业信息网已经有电子杂志等形式，方便毕业生下载浏览。

在英国东英吉利大学的就业中心，设有英国毕业生就业信息册，介绍各种雇主需要什么样的员工，面试时会考虑应聘者具备的哪些技能，在海外工作的经历和遭遇，以及毕业生如何选择理想中或没想到的职业类别等。（综合《第一财经日报》等媒体报道）