本报讯 日前，由省教育厅组织的河南省第四届基础教育信息资源应用优秀教学成果评选活动初评工作落下帷幕，本届活动，我市共评选出1014名教师的2173件作品参加复赛，参赛人数和作品数量均在全省各地市中名列前茅。

近年来，河南省基础教育信息资源应用优秀教学成果评选活动受到了全省广大教师的积极响应和好评。为进一步推动基础教育信息资源教学应用工作在全省广泛深入开展，为全省中小学校提供更多、更好的教学资源及应用模式，提高中小学教师对基础教育信息资源的应用水平，今年省教育厅组织了第四届基础教育信息资源应用优秀教学成果评选活动，本届评选共设教学博客、教学设计、网络公开课、观摩课、专题视频5个项目，采取各地市电化教育馆初评，省教育厅评审委员会复评的形式进行。

自评选活动启动以来，我市电化教育馆积极组织专人深入到县区和基层学校进行培训，对完整的参赛流程和各个参赛项目进行了详细讲解。通过培训，扩大了活动在基层学校的影响，激发了广大教师的参与热情，进一步扫清了他们参与活动的技术障碍，活动参与率大大提高。

活动中，来自淇滨区福源小学的许二娟老师介绍，参评的过程也是学习的过程，通过观摩外地市优秀的教学成果，自己的教学设计得到改进和提升。市兰苑中学的罗娜老师已连续两次参加评选活动。她认为，评选活动不仅为自己提供了展示的平台，而且能够把多年来积累的教学经验通过网络渠道与大家分享，让更多需要的人受益，这让自己很有成就感。

据了解，在前三届的活动中，我市连续获得了优秀组织奖、网络公开课特等奖。

（郭涛 徐杰）