第RB04版: 日报04版
          

让学生享受学习乐趣———记浚县小河镇第一中学

□本报记者 岳婷婷

冒着4月的春雨,走在干净整洁、焕然一新的浚县小河镇第一初级中学的校园里,记者仿佛又回到了曾经的中学校园:桃红柳绿、少男少女、书声歌声、明媚笑脸,处处洋溢着昂扬的气息,让人感到特别美好和温馨,青春的魅力让人流连忘返。

据该校政教处主任高彦介绍,在校长游永彬的带领下,全校共同努力,积累沉淀提升发展,砥砺奋进不断创新,学校呈现勃勃生机,取得了出色成绩。一年来,小河镇第一初级中学先后被评为鹤壁市师德师风先进单位、鹤壁市中小学百所数字校园应用示范校、鹤壁市教学改革先进单位、鹤壁市“生命课堂”实验基地,该校少年宫更是被评为了国家级乡村学校少年宫。学生钱文风被评为“河南省美德少年”,张雅鑫以全县第一的好成绩代表浚县在全市“我心中的好老师”演讲比赛中荣获二等奖。语文教师孟凡琴、数学教师郭巧玲去年参加全市生命课堂展评活动,分别获得二等奖、三等奖。

努力打造高效课堂

全面提升教学质量

小河镇第一初级中学始建于1959年,现有教学班22个、学生1400人。为了使一所老乡镇中学焕发新的生机,学校新的领导班子以“为学生终身发展奠基”为办学理念,把“培养志存高远、德才兼备、行为规范、身心健康、视野开阔、勇于创新、全面发展的学生”作为培养学生的目标,经过不懈努力,逐渐形成了“用爱承载希望”的教风,“享受学习乐趣,品味成功幸福”的校风。

打造高效课堂,该校注重抓3个环节。

一是抓好公开课。每学期初,教导处对全校教师进行统一安排,每人一节公开课,要求教师在上课时要做到“适时登场”和“主动撤离”,要在引导学生发现问题、培养和组织小组学习活动、调控课堂教学节奏等方面发挥主导作用。听课教师和学生对授课教师填写课堂评价表,提出意见和建议。“通过听课、评课,相互交流,相互促进,我们老师都积极学习先进教学经验,满腔热情投入到教学教研中去,课堂质量明显提高,学生反馈也很好。”英语教师刘朝霞告诉记者。

二是组织教师外出学习取经。学校组织骨干教师到郑州、濮阳等地听课培训,在大环境里感受新课程,接受不同经验的熏陶,学习先进教师的教学艺术。

三是开展课程技能大赛。教师自愿报名参加比赛,学校对获得名次的教师颁发证书。化学教师张忠江表示,通过教学比武,大家更加真切地感受到了潜心钻研教材、精心设计教学的重要性,真切体验到加强自身基本功训练、努力提高自身素质的紧迫性。

台上一分钟,台下十年功。王雪莹、曹俊晶等教师在接受采访时表示,他们十分重视和珍惜公开课的机会,集中时间与组内教师探讨,多次为教学设计打磨和润色。

建少年宫

培养学生兴趣爱好

为了培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,小河镇第一初级中学对原实验楼进行整修改造,建起乡村学校少年宫,内设音乐室、舞蹈室、书法绘画室、器材室、心理咨询室、图书室、多媒体室等13个活动室。

学校组建了声乐、舞蹈、书法、乒乓球、电子琴等12个社团,参加学生近400人。“丰富多彩的艺术活动为学生创造了‘人人参与’的氛围,提供了‘人人表现’的机会,激发了‘人人创新’的欲望,搭建了‘人人表演’的舞台,一大批艺术小能手脱颖而出。2014年5月,学校合唱队在浚县‘童心向党’歌咏比赛中荣获一等奖;同年8月,学校教师排练的歌伴舞《幸福》在浚县广场文化艺术节活动中获得一等奖。”高彦自豪地说。

学校以少年宫为阵地,狠抓德育教育。一是开展“我们的节日”主题教育活动。结合国内外大事、重大纪念日,开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动。2014年清明节,少年宫组织学生到县烈士陵园开展扫墓活动,“母亲节”时对学生进行了“感恩孝亲敬老”教育活动。二是开展道德实践活动。组织开展了“学习雷锋精神”、“送温暖、献爱心”、“社区小义工”等活动,让学生走出校园,从我做起,从身边做起,从小事做起。乡村学校少年宫已经真正成为了青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。