□王 超

  书法是我国传统文化的重要组成部分，也是我国特有的一种艺术形式。在漫漫历史长河中，历朝历代的书法大家星光璀璨，流传下来的书法作品成为中华民族宝贵的文化财富。进入现代以后，汉字的日常书写形式由毛笔变为硬笔，与毛笔书法相比，硬笔书法具有更强的实用性。写出一手好字，已成为国人心中一个共同的梦想。

石璞老师自上世纪80年代末就开始从事青少年书法教育工作。当时不少人都认为学书法与学音乐一样，需要一定天分和悟性，并不是每个孩子都适宜学书法。但石老师并不认同这种观念，理科出身的他倡导将汉字的感性书写变为理性书写，经过长期的教学实践和研究，他终于探索出了一套适合每个学生的学书方法。

上世纪90年代末，石璞老师对九宫格、米字格等传统习字格式进行改进，发明了“方圆格”，它能有效彰显中国汉字“体方”之外的“圆势”。又经过十年的优化和完善，他于2008年11月创造了“方圆式”，它可直观映示独体结构中的黄金比率。之后以方圆格式为载体，总结出了基本书写规律：汉字结构七型28式，并为每式附上意象图画一幅。这种方法，能使每个汉字都有固定的书写规范，使每个习字者都掌握明确的练习技巧。无论学书者天赋厚薄、秉性如何，只要按照这种方法练习，假以时日，书写水平必定大有进益。这种字、格、图三位一体，直映书写法则和结构规律，把理性和感性在书写领域发挥到近于极致的方法叫作“方圆定位习字法”。

余自幼跟随石璞老师学习书法，师从六载有余，虽资质平庸，然幸有方圆理性之指引，加之石老师因材施教、耐心点拨，终略有小成，对求学求业之路帮助甚大。高考时，受字迹工整之功，语文作文接近满分，顺利考入重点大学；毕业后参加国家公务员考试，申论作文也取得很高分数，为成功应聘立下汗马功劳。卷面整洁、字迹优美的试卷，总会引得阅卷老师的青睐，多得几分亦属常情，更何况自古便有书为心画、字如其人一说呢。

参加工作后，习字已经成为一种陶冶性情、放松减压的方式。每当工作之余，练上几笔之时，总会回想起当年石璞老师在三尺讲台上诲人不倦的情景，感触良多。

石璞老师从事青少年书法教育工作已近三十载，受益者不计其数，可谓春风化雨、桃李芬芳。如今他不辞辛劳，将核心成果结集出版《方圆定位习字法》一书，这既是我辈子弟之幸事，也是广大青少年书法爱好者之幸事。现忝为恩师作序，以为本书之引，愿越来越多的青少年朋友成为方圆格式的受益者，愿《方圆定位习字法》成为汉字规范书写的模板和标杆！