学校举办纪念孔子诞辰2574周年庆典活动

学校组织学生参加“保护生物多样性”生态文明研学活动

学生到淇县新华书店开展志愿服务活动

学校举办“红歌颂党恩，青春展风采”首届红歌大赛

□本报记者 李琳琳

 青春的乐章，在校园奏响；诗意的灵魂，在课堂徜徉；勇敢的追梦者，每天迎着晨曦载着理想，披着星光迈出铿锵的步伐……

 淇县文庙中学自2022年秋季招生以来，上下同心，勠力奋进，开疆拓土，强基铸魂，努力开创学校教育高质量发展的良好局面。

强化师资 夯实基础

 教师队伍建设是教育发展之基。“文庙中学年轻教师占比七成，他们的教龄大都像学校一样年轻。一年多来，学校多措并举，精心培育师资，促进教师能力提高，夯实学校发展基础。”校党支部书记吕森林介绍。

 实施“名师工程”。学校以培养专家型、科研型、高素质管理型“三型”教师为目标，铺设教坛新秀、骨干教师、学科带头人等教师成长阶梯，以期尽快形成以各学科带头人为龙头、以骨干教师为中坚、以全体教师高素质养成为目标的优秀师资队伍。

 实施“青蓝工程”。学校建立青年教师“拜师学艺、教学比武、双基考核”培养机制，为青年教师制定“两年打基础、三年挑大梁、六年成名师”梯度成长方案。学校通过对青年教师引路子、结对子、架梯子，强化教学能力培训，尽早使青年教师脱颖而出。

 实施“教育技术培训工程”。学校以“明确目标、突出重点、全员参与、整体提高”为培训原则，狠抓电子文档快捷制作、多媒体全技能操作培训等，鼓励个人自学自练、级组互研互学，全校教师比学赶超蔚然成风。

 实施“师德建设工程”。学校持续开展“师德大家讲”主题演讲活动，号召教师树师德铸师魂；守牢师德底线，不碰师德红线；爱事业、爱学校、爱学生；讲师德、讲工作、讲形象，鼓励每位教师争做出彩事、争当出彩人。

 创新竞争激励机制。学校实行岗位责任制、绩效奖惩制、评优民主打分制、班主任工作积分制，从而增强教师的责任意识、竞争意识和奉献精神，激发教师工作热情。竞争激励机制使教师团队活力四射，充满生机。

“五育”并举 固本铸魂

 德育是教育的灵魂和先导。淇县文庙中学坚持德育为首，把“立德树人”作为一项根本任务抓实抓好。学校将德育活动融入学生学习生活全过程，内强素质、外化行为，促进学生自尊自爱、自立自强品质的养成。从学习到生活，从课内到课外，从教室到餐厅到宿舍，从学校到家庭，学生的言谈举止、衣食住行都在德育的范围之内。学校环境、文化、教学、管理、活动等各方面都渗透德育。德育工作制度化、德育管理目标化、德育内容系列化、德育渗透全面化。“全覆盖”德育提高了学生的思想品格和综合素质。

 教育质量是学生智育水平的重要体现，是学校最美风景线。文庙中学与郑州一中联合办学，借鉴其办学理念，逐步形成自己的理念，即“德育为先、以文化人、能力为重、和谐发展；创设情景、因材施教、知行合一、教学相长”。教师们在课堂上充分利用现代多媒体教学手段，优化教学过程，提高课堂效率。课堂上突出学生主体地位，激发学生学习兴趣，尊重学生天性，呵护学生自尊心，帮学生树立自信心，重视培养学生能力，挖掘学生潜力，使学生真正成为课堂的主人。

 教师们坚持备课求“细”，明理念、明学生、明目标、明教材，坚持二次备课；课堂求“精”，教学设计精细，教学语言精炼，教学艺术追求精湛，要精读、精讲、精练，反对花拳绣腿，摒弃形式主义，崇尚真实课堂；练习求“实”，体现基础性、层次性、开放性，着眼教学实效。教师们重视教法的合理性、教学设计的新颖性、教学手段的灵活性，以及学生思维的活跃性、有效性，努力追求更高效的课堂。

 淇县文庙中学重视学生体育锻炼和体质健康，坚持开展阳光大课间体育活动，组织开展篮球、足球、舞蹈、健美操等社团活动。学校还开设心理健康课，为学生解除心理困惑，预防心理疾病，提高抗挫能力，培养乐观向上的心理品质，促进学生身心健康发展。

 美育是素质教育的重要内容。学校除了上好音乐、美术等课程外，坚持课内与课外相结合、普及与提高相结合。绘画展、书法展、美文诵读、乐器演奏、舞蹈表演、校园歌曲赛等各种活动给学生提供展现美的舞台，引导学生学习艺术、欣赏艺术、创造艺术，培养艺术兴趣和才能。各任课教师挖掘本学科美育元素，把美育渗透在课堂教学中。学校对学生进行全方位美育，以美育心、以美润人，培养“美”学生，打造“美”校园。

 学校的劳动教育，努力达到以劳育德、以劳启智、以劳健体、以劳悦心的教学目的。教师精心设计、组织劳动实践课，让学生通过劳动实践增长劳动知识、掌握劳动技能、树立劳动精神、形成正确观念，让全校学生在实践中明白劳动是财富和幸福的源泉。

儒学浸染 以文化人

 为切实履行“立德树人”根本任务，文庙中学鼎力打造“儒正教育”特色品牌。学校的校训是“崇圣尚德、明礼启智、赓续致远”。“崇圣尚德”即尊崇圣训，做有德之人；“明礼启智”即讲文明、懂礼仪；“赓续致远”即传承文化基因，弘扬民族精神，实现远大理想，成就卓越事业。

 学校始终以“弘扬中华优秀传统文化，培育担当有为时代新人”为自己的教育目标。

 孔子作为古代著名思想家、教育家、儒家学派创始人，深受全校师生膜拜敬仰。一年多来，学校通过持续开展“学儒学·践行动”活动，成功走出一条“儒正教育”特色之路。

 教师通过学习孔子教育思想，汲取理论滋养，德育为先、以文化人、重视身教、因材施教。学校通过教育引导，让学生尊崇圣贤，读国学经典；读书学习要勤学好问、敏而好学、善学乐学、学而不厌；在家中要孝亲敬长、和睦兄弟、友爱姐妹；走进社会要文明有礼、诚信守法，要尽社会责任、树家国情怀。全校学生学儒学、践于行、养正气、立大志，决心成人成才，担负民族复兴重任，成就美丽无悔人生。

 建校一年多的淇县文庙中学，立志为党育人、为国育才。“文庙中学顺应新时代而生，是全校教师干事创业的新天地。我们要抢抓发展机遇，胸有大抱负，工作勇作为。尤其年轻教师要敢拼善闯、自勉自强，誓做出彩教育人。”学校校长夏水新经常向老师们讲。

 淇县文庙中学全体教师正埋头苦干，发扬艰苦创业精神，砥砺奋进，努力开辟美好未来，共同谱写一曲新时代奋斗之歌、光荣之歌。

 本稿配图由淇县文庙中学提供